美国小学课程的特点 武威市小学四年级美式学科英语在线培训班
我们都觉得美国小学课堂教学灵活,而中国课堂相对死板。美国学校的灵活教学,和其课堂设置大有关系。如果您想把孩子送到美国中小学去接受教育,不妨来看一下美国中小学教育
美国中小学教育特点之课堂教学
在美国中小学,每个班级的人数大约是25名左右,而中国学校的班级人数是多少?大概是美国课堂人数的两倍吧。美国课堂学生少,老师就有可能和学生有更多的机会互动,课堂教学也就相应地灵活。
美国中小学教育特点之图书馆
美国中小学没有固定的教材和课本,美国老师布置的作业,经常要求学生去图书馆借书找资料。美国学校对教材的大撒把,和形形色色的美国图书馆有关。
根据美国图书馆协会的统计,全美约有各类图书馆12万个,平均每2500人就有一个图书馆。其中公共图书馆8956个、大学图书馆3793个、学校图书馆98460个、特别图书馆7616个(包括公司、医学、宗教、法律、财经等图书馆)、军事图书馆265个、政府图书馆1006个。
在美国,各类图书馆就是美国学生读不完的教材和百科全书。即使美国老师不用统一的教材,美国学生也可以在图书馆找到答案。请记住这个数据吧:平均每2500个美国人就有一个图书馆。这个数据,在中国无异于天方夜谭。中国社区图书馆的不普及,藏书有限的中小学图书馆又不能为所有的学生提供需要阅读的书籍,这就决定了中国学校必须要有统一的教材。(英语咨询热线:130-0503-5260劳老师)
美国历史只有区区200年,却足以开启学生们的智慧大门。美国教育虽好,但也不得不引发很多小学生留学家长的担忧,中国的孩子习惯了中国式的教学方式,突然的教育环境转变会不会给孩子带来不适应?面对美国新的教育环境,孩子们面临**终的问题便是口语交流还有文化差异,导致功课跟不上去,甚至产生自卑心理。如果能让孩子从小接受美国小学的教育就好了!如果孩子在国内能上完美国小学课程,出国后能直接对接七年级课程就好了!2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,**后直接对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.
课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。(英语咨询热线:130-0503-5260劳老师)
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。
师资
美国公立学校老师,持有美国公立学校推荐公函。具有本科学位,通过加州的教育专业及技能相关考试,考取教师执照及双语教学资格证书。毕业后在教育学院实习2年,在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分,掌握多门语言,深切掌握语言学习痛点。
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