美国小学生的知识要求 长沙市二年级学科英语在线培训班
近几年，出国留学现状越来越被备受关注，也开始有很多学生和家长纷纷决定要出国留学读书。
小学生科学知识学习要求
1年级：认识到将水放入一个开口容器会蒸发掉，而且水进入空气时会变成气体；认识到构成物体的材料决定性质，比如下沉还是漂浮；观察并说明各季节的气候状况，比如只在冬季下雪，但任何季节都会下雨；说明太阳在一天中为何看起来在移动；说明动物的身体特征如何帮助动物生存；认识动物的部分特征会遗传，比如动物的上肢、下肢或羽翼的数量；通过说和写来表达他们所观察到的现象……
2年级：了解并展示地心引力；观察并说明地心引力如何影响各种物体；研究不同类型土壤的性质，例如观察它们的不同颜色、质地、物质以及保水性；观察并说明岩石的物理性质，如它们的尺寸、形状、颜色以及岩石中是否有任何化石；了解因天气变化导致的诸如结冰、解冻等过程会改变地表；辨识让植物相似的元素以及令他们不同的元素；认识到植物看起来和它们的母体以及与它们属于同科的植物非常相似……
（咨询热线：130-0503-5260劳老师）
3年级：描述并比较不同物体的物理特性，比如大小、形状、质量、重量、颜色等；发现并且描述能量的不同形式；描述人类如何把能量从一种形式转化成另一种形式，比如如何把热量变成光能、把电能变成声音等；发现并描述热量的表现形式，以及热量如何传递的；力是如何传递的，比如齿轮和杠杆是如何使物体运动的；发现摩擦力是如何影响物体运动的，比如使速度变慢或是使方向改变；描述生物是如何呼吸、生长、获得营养等；能够描述植物和动物如何适应环境生存的，比如皮毛在寒冷环境中如何增厚……
4年级：描述环境对生物的影响，比如水、空间、大气、热量、阳光等；了解磁场的功能；研究什么样的物体会下沉或上浮；研究不同形态的液体，比如油和液体香皂等在水中会发生什么；研究并描述物体的不同形态之间的转变；研究地表是如何被侵蚀的；研究自然现象比如火山、森林大火等是如何影响生物的……
5年级：思考一个能够通过科学研究来解决的问题，并且设计一个研究过程；在科学研究中运用数学；了解石头是由各种矿物质组成的；发现、记录并且解释石头和土壤是如何形成的；认识地球的内部运动；设计并且建立一个陆地形成的模型；认识良好的生活习惯对健康的影响；认识人类的活动对其他生物的有害或者有益的影响。
2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系，脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础，让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。（咨询热线：130-0503-5260劳老师）
师资
美国公立学校老师，持有美国公立学校推荐公函。具有本科学位，通过加州的教育专业及技能相关考试，考取教师执照及双语教学资格证书。毕业后在教育学院实习2年，在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分，掌握多门语言，深切掌握语言学习痛点。
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律，学习的内容是连贯性的课程体系，采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，然后直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.
课程从Prek到K12，每个班级一个年级，每个班级固定一位老师教学，每个年级固定教学目标及教学效果，根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系，知识点由浅深入，以跨学科分主题教学，以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，在潜移默化中接触到各个学科的综合知识，培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
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雅努斯英语在线教育有限公司
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