小学五年级怎么学英语 南昌市小学五年级在线美式英语培训中心
小学五年级的孩子活泼好动,表现和参与的欲望都很强,仍然喜欢直观的形象思维,因此对音乐、游戏、模仿很感兴趣。
此外认知能力有了很明显的提高,抽象逻辑思维和创在思维也有了较大的发展,注意力也更稳定,观察力、识记能力也在逐步形成,自我的评价和控制能力也得到了较大的发展。
大多数的小学五年级的学生对英语学习都还是有着较强的欲望和兴趣,而且也敢于开口和模仿,并且有足够的能力参与各种英语时间活动,并在活动中能够与其他人合作,共同来完成学习任务,在游戏活动中也能自行体会到英语学习的乐趣。
但这个阶段的孩子有也一些问题,比如由于对学习目的的不明确,容易只对自己感兴趣的内容认真学习,反之则不愿意学;这个阶段的孩子仍然对枯燥、机械的操作容易产生厌烦而出现分神的情况;还有一些孩子的学习热情整体偏低,欠缺学习的主动性。(咨询电话:130-0503-5260劳老师)
要发挥这个阶段孩子的长处,改善一些不好的学习态度,提升孩子学习的热情,家长和老师鼓励是不能少的,任何孩子都需要自己亲近的人的认可和鼓励,这是情感角度的努力。
语言学习角度,应多利用这个阶段孩子感兴趣的话题作为学习的环境创设条件,在这个大家感兴趣又熟悉的环境中加强英语语言的应用,可以进行会话练习、可以融入西方国家的风俗喜欢、也可以运用一些诙谐幽默的表现手段,帮助缓解练习过程中可能存在的尴尬,也可以让孩子在练习中体会乐趣,感受到学有所得,学有所用。
其次,就是培养这个阶段学生的学习习惯和学习方法。好的学习习惯和学习方法能让孩子受益一生,扩充知识面是其中一种方法,不仅能够发展孩子的智力,丰富孩子的视野,还能成为英语语言应用的素材,让孩子在未来的竞争中获得更多的机会,或对事物有更为全局的认识和理解;正视即将到来的小升初考试,客观平衡考试压力,合理安排学习时间,做到高效运用所学为所用。
2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,**后直接对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.
课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。(咨询电话:130-0503-5260劳老师)
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
师资
美国公立学校老师,持有美国公立学校推荐公函。具有本科学位,通过加州的教育专业及技能相关考试,考取教师执照及双语教学资格证书。毕业后在教育学院实习2年,在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分,掌握多门语言,深切掌握语言学习痛点。
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