孩子零基础怎么学英语？南昌市二年级美式学科英语线上培训中心
0-3岁是语言学习的关键时期，同时也是孩子**动、好奇的时间，快乐、游戏是他们生活的主题，英语学习应该去适应孩子的这种天性，利用这种天性的优势来帮助孩子们在潜移默化中学习英语，而不是去改变孩子的习惯和天性。
那么如何让儿童在快乐中就轻松地把英语学会呢?可以从以下几点来思考：
1、兴趣使然 比强加式学习来得更有效
对于孩子们来说，一切的学习动力都来自于兴趣，因此英语的兴趣启蒙很重要，这正如乐器的学习。
研究表明，6岁前的孩子应该培养乐感而非乐器本身，有了乐感，再学乐器就等于打了非常坚实的基础，英语学习也正是如此。
先打下兴趣基础和语感基础是入门阶段的重点，通过游戏来帮助孩子们增进对英语的感知，英语学习兴趣的培养也可以结合其他方面的锻炼，比如智力游戏、画画等，结合趣味的活动来帮助孩子感受英语学习的魅力。
2、结合英语给孩子多方面多层次的刺激
语言技能包含听说读写，此外，还要了解语言文化，因此英语内容的学习过程中，应该接受多类型、多方式的语言刺激，比如将音乐、舞蹈和英语结合，让英语语言富有节奏感和跳动感;让孩子听看一些英文故事或影视，懂动态的画面中接受英语语感的刺激;让孩子进行英语话剧表演，感受话剧中不同人物的喜怒哀乐，并了解到这种情感情绪下的英语表达方式等等。（咨询电话：130-0503-5260劳老师）
丰富的语言刺激不仅让孩子全面立体地体会英语这门语言，还丰富了孩子们在语言学习过程中的各种感官感受，丰富了孩子们的生活经验。
3、让孩子感受到英语和生活的息息相关性，而不是枯燥的语言知识
英语学习既然是门语言学习，就不能只在学校进行，家庭中，也应该时刻融入英语语言的运用，这就需要父母要多上心，在家中营造说英语的氛围，无形中把家里变成英语训练场地，时时刻刻让孩子沉浸在英语听说中，这对孩子无形中培养的英语语感和兴趣保持非常重要。
2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系，脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础，让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律，学习的内容是连贯性的课程体系，采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，**后直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.（咨询电话：130-0503-5260劳老师）
课程从Prek到K12，每个班级一个年级，每个班级固定一位老师教学，每个年级固定教学目标及教学效果，根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系，知识点由浅深入，以跨学科分主题教学，以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，在潜移默化中接触到各个学科的综合知识，培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
师资
美国公立学校老师，持有美国公立学校推荐公函。具有本科学位，通过加州的教育专业及技能相关考试，考取教师执照及双语教学资格证书。毕业后在教育学院实习2年，在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分，掌握多门语言，深切掌握语言学习痛点。
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